IKT nagrada

Na danas održanom stručnom skupu pod nazivom Učenje za budućnost – primena savremenih informacionih tehnologija u nastavi, a u organizaciji vaspitno-obrazovnog centra Kreativno pero osvojili smo nagradu! 🙂 U pitanju je rad pod nazivom Glagoljate li ćirilicu koji pokazuje kako lekcija o počecima slovenske pismenosti može biti obrađena uz pomoć IKT-a. Ovaj rad bio je prilika da sedmaci (7a i 7b) pokažu svoju kreativnost, lepotu i blistavost svojih umova – nagrada je samo potvrda njihove izuzetnosti i posvećenosti radu. Bravo za sve nas! 🙂

Za kraj, muzej u koferu :)

Kraj školske godine sedmaci su dočekali iscrpljeni, zadovoljni i u društvu kustoskinje Narodnog muzeja. Budući da je nemoguće otići u Narodni muzej, muzej je došao kod nas u školu! 🙂 U okviru akcije Muzej u koferu, danas smo ugostili kustoskinju i arheologa Ivanu Minić koja nam je pričala o drevnoj kulturi Lepenskog vira. Zatim smo odgledali dokumentarni film o iskopavanju ovog arheološkog lokaliteta, kojim je rukovodio čuveni Dragoslav Srejović, a potom smo i sami pravili ribolikog Lepenka od plastelina. Sjajan način da završimo školsku godinu! 🙂

Bravo za Lidiju i Veru! :)

U nedelju, 28. maja u Tršiću je održano Republičko takmičenje iz srpskog jezika i jezičke kulture. Osnovce Matematičke gimnazije predstavljale su Vera Vlaški (7a) i Lidija Pilipović (7b). Devojke su sjajno uradile test – Lidija je osvojila treće mesto, dok je Veri nedostajao poen za nagradu. Bravo za Lidiju i Veru! 🙂

U Tršiću smo lepo proveli dan – nakon takmičenja, obišle smo Vukovu kuću i saslušali zanimljivu priču kustosa. Potom smo posetile Muzej jezika i pisma u kom smo čule dragocene informacije o Vukovom Bukvaru i bukvarima pre Vukovog vremena. Bila je ovo prva poseta Tršiću bez kiše! 🙂

Druga nagrada za rešavanje etičke dileme :)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Na ovogodišnjem konkursu Etičke dileme koji organizuju tim Dostignuća mladih u Srbiji i ManPowerGroup, u okviru programa Poslovne etike, Andrej Jakovljević (3d) osvojio je drugo mesto. Andrej je napisao izvanredan esej u kom je postavljenu etičku dilemu (koja se ticala i rodne ravnopravnosti) analizirao iz originalnog kritičkog ugla. Andrej rad možete čitati u nastavku! 🙂 Bravo za Andreja! 🙂 

Nagradno putovanje za MgPutokaz

Od 9. do 13. maja deo učenika trećeg razreda koji su pobedili na konkursu Ako imaš šta da kažeš – reci posetilo je Ljubljanu, Beč i Budimpeštu. Na putovanje su krenuli Katarina Stanković (3b), Andrej Jakovljević (3d) i Damjan Denić (3d). Tokom boravka u Ljubljani, pored turističkog razgledanja grada, pobednici su posetili Gradsku kući i Hišu eksperimentov. Dva dana u Beču iskoristili su da posete Prirodnjački muzej, zamak Šenbrun i austrijsku nacionalnu televiziju ORF. Vreme u Budimpešti ispunili su posetom Centralnoevropskom univerzitetu i Evropskom omladinskom centru. Putovanje je bilo vrlo dinamično i lepo. Pored zanimljivih i korisnih informacija, pobednici su došli i do nekih novih ideja koje, kroz buduće projekte, mogu pretvoriti u stvarnost! 🙂

 

 

 

Časopis Naj o našem radu :)

Zašto ne prepisujemo na pismenom?

Ne prođe nedelja, a da na adresu mog bloga ne stigne zahtev nekog nepoznatog učenika, koji prati moj blog ili je na njega slučajno nabasao, koji traži da mu napišem ili prosledim pismeni zadatak na određenu temu. Stižu mi i poruke u kojima mi se nepoznati učenici zahvaljuju jer su, prepisujući radove mojih učenika, dobili najvišu ocenu na pismenom zadatku. To je, pre svega, ružno i nepotrebno. Ovaj blog je napravljen da širi znanje i umenje mojih đaka nesebično, sa svima, ali moj cilj nije da bilo kome u bilo kom trenutku pomognem da krade tuđi rad, trud, maštu ili emocije. Štaviše, krađu tuđih ideja i radova osuđujem i, kada se to dogodi na mom času, najstrože kažnjavam. Treći pismeni zadatak moji sedmaci i ja smo iskoristili kao povod da razgovaramo o tome šta je plagijat, ko je plagijator, kako nastavniku uopšte zna da je rad prepisan i, najvažnije, zašto je kažnjivo krasti tuđe sastave. U prilogu je prezentacija koju smo koristili na času. Pogledajte je pre nego što se odlučite za put koji samo izgleda lakše.