Istraživački zadaci za delo Ljudi govore

Treći razred se već neko vreme bavi međuratnom i ratnom književnošću. Kratak aprilski raspust iskoristiće da pročitaju još kraće delo Rastka Petrovića. Zadaci za celo odeljenje, kao i zadaci za tri različite grupe su tu. Pogledajte zadatke, podelite se u grupe (neka ta podela bude ravnomerna, u smislu da u jednoj grupi ne može biti troje, a u drugoj devetoro ljudi) i dostavite mi spisak do kraja ove nedelje (zaključno sa petkom, 30. 3.) ko je sa kim u grupi i koja se grupa bavi kojom temom, odnosno motivom. I onda krećemo u pohod na nove petice! 🙂  Nastavite sa čitanjem

Advertisements

Istraživački zadaci za roman Nečista krv

Treći razred se u drugo polugodište vraća sa romanom Bore Stankovića Nečista krv. Istraživački zadaci su tu da olakšanju čitanje i razumevanje pročitanog i da obezbede pregršt petica već na početku polugodišta! 🙂  Nastavite sa čitanjem

Istraživački zadaci za Čehovljevog „Ujka Vanju“

Kažu da su knjige hrana za glavu, a prva knjiga koja se nalazi na meniju 3b i pripada lektiri jeste Čehovljeva drama Ujka Vanja. Čehov je pisac kog ste čitali u 5. razredu (Šala), u 7. razredu (Činovnikova smrt), pa i u 1. razredu (Tuga). Upoznali smo Čehova kao proznog pisca tj. novelistu, sada je red da ga upoznamo kao dramskog pisca, jer je Čehov preobrazio dramu i pozorište učinivši ih sasvim novim i modernim. Istraživački zadaci su tu da usmere vašu čitalačku pažnju i omoguće vam da na času obrade drame učestvujete aktivno i kvalitetno. Nastavite sa čitanjem

Istraživački zadaci za „Ljudi govore“ R. Petrovića

rastko-petrovic-ljudi-govoreNeobično i izvanredno delo Rastka Petrovića „Ljudi govore“ sada je pred učenicima 3c. Lektiru ćemo obraditi kroz pojedinačne istraživačke zadatke i kroz grupni rad u kom se 3c pokazalo odlično, bar kada je međuratna književnost u pitanju. Pogledajte zadatke, podelite su grupe (već ste podeljeni! 🙂 ), pa da počnemo da radimo! 🙂 Nastavite sa čitanjem

Istraživački zadaci za Stankovićevu „Nečistu krv“

894_galTreći razred se priprema (ili nastavnica voli da misli da se treći razred priprema! 🙂 ) za obradu romana „Nečista krv“ Bore Stankovića. Posle čitanja Stankovićeve „Koštane“, pripovetke „U noći“, Skerlićeve impresionističke kritike „O Koštani“ i Dučićevog eseja o Stankoviću kao o još jednom njegovom saputniku, reklo bi se da smo sasvim spremni za „Nečistu krv“. I, bez sumnje, jesmo, ali nam istraživački zadaci neće biti na odmet: da usmere našu pažnju i odvedu naše misli u pravom smeru. Zadaci su tu, pa ih pogledajte! 🙂 Nastavite sa čitanjem