Aleksa Sotirov je učenik 2d odeljenja. Pored izuzetnog talenta za prirodne nauke i engleski jezik, Aleksa ima talenta i za književnost i crtanje. Evo kako je on predstavio junake naših lektira iz drugog razreda.
Prvaci su bili vredni, ali nastavnica nije! 🙂 Ove domaće zadatke su davno uradili i prezentovali na našem onlajn času (u pitanju je srednji vek i dostignuća te epohe), no nikako da ih okačim. Ali, nikada nije kasno da se trud i rad pohvale! 🙂 Nastavite sa čitanjem
Marija Dovijanić je učenica trećeg razreda u Matematičkoj gimnaziji. Voli književnost. Razume je i oseća. Čita više od onoga što je preporučeno, u skladu sa svojim odabirom i senzibilitetom. Disove Utopljene duše pročitala je u celini. Ovo je Marijin odgovor na temu analize Disove poezije. Rad nije pretrpeo nijednu nastavničku intervenciju (ima tu i tamo po neka stilska greška ili nespretno odabrana reč) jer sam tako odlučila! 🙂
Drugaci su epohu romantizma obuhvatili i razumeli potpuno studiozno. Doduše, grupa koja se bavila književnošću nije blistala, ali imaju priliku da se poprave, pa očekujemo i njihov domaći zadatak! 🙂 Nastavite sa čitanjem
Učenici 1b uradili su svoj domaći zadatak na prilično lep način. Obradili su epohu srednjeg veka obuhvativši njene najrazličitije segmente. Svoje prezentacije su još uspešnije prezetovali na našem Zoom času. Bravo za 1b! Nastavite sa čitanjem
Trećaci su skoro završili treći pismeni zadatak. Teme su bile različite, ali izgleda da je sudbina Stankovićeve junakinje Sofke mnogima privukla priličnu pažnju. Ovde su samo neki od zadataka koji su zaslužili najbolje ocene. Nastavite sa čitanjem
Na nedavno završenim XXI Književnim susretima Gordana Brajović rad učenice 1c odeljenja, Nikolije Bojković osvojio je treću nagradu u kategoriji srednjoškolaca (http://ckualeksinac.rs/dobitnici_nagrada_gordana_brajovic_2018). Bravo za Nikoliju i njen fantastičan uspeh! 🙂 Evo i Nikolijinog rada… Nastavite sa čitanjem
Kad god radimo Kamijevog Stranca, njegov, u najmanju ruku, neobični Merso, pokrene lavinu komentara. Uglavnom su to oštre osude, mahom zbog njegovog čuvenog svejedno mi je. Poneko pokaže i razumevanje za njegovo ponašanje. Kako odmičemo kroz analizu romana, pa samim tim i njegovog lika, shvatamo da nije Merso jedini koji zaslužuje našu osudu, jer tu je i društvo, ono čuveno Domanovićevo javno mnjenje. Otuda drugi pismeni zadatak u četvrtom razredu ne može biti bez teme u vezi sa Mersoom. Svakako najinteresantniji i najsloženiji pismeni zadatak na tu temu u ovoj školskoj godini napisao je Nikolaj Velikinac (4d). Evo Nikolajevog zadatka, za čitanje i razmišljanje. Nastavite sa čitanjem
Trećaci su najzad na raspustu, ali utisci koje su izazvali svojim drugim pismenim zadatkom ne prolaze. Ovde su neki od najboljih i najzanimljivijih odgovora na teme u vezi sa srpskom modernom. Nastavite sa čitanjem
I prethodne kalendarske godine somborska biblioteka Karlo Bjelicki organizovala je literarni konkurs za učenike osnovnih i srednjih škola u okviru kulturne manifestacije XI Veljkovi dani (u slavu pisca Veljka Petrovića). Na konkurs je, kako kažu organizatori, stiglo preko 300 radova iz zemlje i inostranstva. Ana Gvozdenović (3c) napisala je pismeni zadatak u formi priče, koji je naslovila Savršen život, i osvojila je prvu nagradu! 🙂 Do sad smo čekali diplome iz Sombora, ali biće da su se negde oko praznika zaturile i zalutale, pa smo odlučile da ih više ne čekamo. Bravo za Anu i čestitke za sjajan uspeh! 🙂 Nastavite sa čitanjem
Srpski u Matematičkoj gimnaziji 