The WordPress.com stats helper monkeys prepared a 2015 annual report for this blog.
Here’s an excerpt:
The Louvre Museum has 8.5 million visitors per year. This blog was viewed about 160,000 times in 2015. If it were an exhibit at the Louvre Museum, it would take about 7 days for that many people to see it.
Kraj ove kalendarske godine nije i kraj polugodišta, pa samim tim očekujemo još literarnih uspeha, zanimljivih čitalačkih i gramatičkih zadataka i knjiga pročitanih po ličnom izboru. Ali da kraj ove 2015. ne bi bio običan kraj pobrinulu se Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, pa sam konačno položila ispit za licencu – dakle, u novu 2016. godinu ulazim kao licencirani profesor! 🙂 Ispit sam polagala u gimnaziji „Sveti Sava“, a nastavna jedinici je bila Radičevićeva poema „Đački rastanak“. Učenici II4 su bili sjajni saradnici, pa im se zahvaljujem na razumevanju i podršci koju su mi pružili na času. Kolege profesori su takođe bili predusretljivi i spremni da pomognu kada god mi je to trebalo. U prilogu se nalazi moja priprema i istraživački zadaci – možda će nekome dobro doći! 🙂 Nastavite sa čitanjem
U protekloj nedelji četvrti razred je pisao drugi pismeni zadatak. Teme su se odnosile na Andrićevu Prokletu avliju i Pekićevo Čudo u Jabnelu. Poezija Desanke Maksimović i Branka Miljkovića i proza Branka Ćopića poslužila je kao inspiracija za tzv. slobodne teme. Četvrtaci su napisali interesantne radove, a među njima posebno se izdvojilo malo remek-delo Jovana Penezića (4c). U naslovu njegovog rada mogao bi se naći i naziv jedne zbirke pesama Ivana V. Lalića Bivši dečak. Jovan je tražio pomilovanje za svakoga ko je zaboravio dečaka u sebi. Nastavite sa čitanjem
U prethodnoj nedelji osmaci su pisali drugi pismeni zadatak. Teme su bile različite, a odnosile su se na Nušićevo Sumnjivo lice, Lazarevićevu pripovetku Sve će to narod pozlatiti, Zmajeve Svetle grobove i prozne i poetske tekstove sa rodoljubivom tematikom. O svim temama je pisano. Svako se potrudio da napiše najbolji rad. Ovde su samo neki od radova koji su, svaki na svoj način, ostavili najjači utisak. Nastavite sa čitanjem
Učenici 8b kreirali su svoju prvu stranicu na Vikipediji posvećenu epskoj narodnoj pesmi „Početak bune protiv dahija“ (Vikpedije: http://skr.rs/Y2i; Vikiknjige za đake i nastavnike: http://skr.rs/YuU). Napravili su animarni film, nacrtali su portret Ilije Birčanina, ucrtali ustanička mesta na mapi, pronašli unutrašnje i spoljašnje veze za tekst, preveli tekst na engleski, ruski, španski i nemački jezik, napravili plan tekst i izdvojili stilske figure, a nastavnica srpskog jezika je napisala i istrživačke zadatke koji pomažu u pripremi učenika za rad na času (stranica na Vikiknjigama). U radu su im pomogli nastavnici informatike Snežana Jelić i Kosta Đurišić, kao i nastavnica srpskog jezika Anđelka Petrović. Posebna podrška stigla je iz Vikimedija Srbije kao i od nastavnica nemačkog jezika Sanje Barbulov i ruskog jezika Dragane Kerkez. Pomoć u prevođenju na ruski i španski jezik pružile su mame učenika 8b, Irina Grbić i Verica Savić. Svoj rad učenici 8b predstaviće na konferenciji „Nove tehnologije u obrazovanju 2016“ koja će se održati 26. i 27. februara naredne godine.
Na četvrtom BEOPS-u (Beogradskom besedništvu srednjoškolaca Srbije i regiona) održanom, kao i uvek, u našoj školi nastupili smo u najjačem sastavu – Igor Zec i 4c kao navijačka i savetodavna potpora! 🙂 Po oceni žirija, nismo osvojili ništa. Po oceni publike, naterali smo ih da se naježe! 🙂 Bravo za Igora! Nastavnica je ponosna na mladog Sizifa! 🙂 Nastavite sa čitanjem
Osmi razred se priprema za čitanje i tumačenje Lazarevićeve pripovetke Sve će to narod pozlatiti. Biće to naš prvi susret sa piscem koji slovi za tvorca srpske psihološke pripovetke. Pripovetka Sve će to narod pozlatiti ima posebno mesto u Lazarevićevom nevelikom pripovednom opusu – ona tematizuje posledice rata i ratnih stradanja na običnog čoveka, kritikuje birokratsko društvo i državu i rodoljublje predstavlja u drugačijem svetlu od npr. Oskara Daviča ili Đure Jakšića. Nastavite sa čitanjem
Srpski u Matematičkoj gimnaziji 